PROCESSO SELETIVO
O processo seletivo será realizado sob a responsabilidade de uma Comissão integrada por professores ligados ao Programa de Pós-Graduação em Educação, integrantes dos Grupos de Pesquisa. O processo seletivo ocorrerá em três etapas sendo todas eliminatórias, com exigência de nota mínima para aprovação 7,0 (sete) numa escala de 0 (zero) a 10 (dez), constando de:
Primeira etapa.
Prova escrita de caráter dissertativo sobre tema do campo da educação, tendo como referência a bibliografia indicada .
Avaliação – critérios:
- Fundamentação consistente, com respaldo na bibliografia citada;
- Coesão, coerência, correção e clareza de linguagem;
- Capacidade de compreensão, elaboração e sistematização de idéias.
Segunda etapa.
Análise do anteprojeto de pesquisa versando sobre temática relacionada com um dos grupos de pesquisa do Programa, devendo conter os itens:
- Delimitação do tema e problema; objetivos do estudo; fundamentação teórica metodológica contemplando revisão de literatura que permita a compreensão do objeto de estudo; procedimentos a serem utilizados na pesquisa.
- Avaliação – critérios:
- Convergência do anteprojeto ao grupo de pesquisa escolhido;
- Relevância social do objeto de estudo;
- Articulação entre o objeto, procedimentos e objetivos do estudo pretendido;
- Domínio do referencial teórico que fundamente o objeto de estudo;
- Viabilidade de realização do projeto.
Terceira etapa.
Defesa oral do anteprojeto de pesquisa perante Comissão Examinadora Central acrescida de um representante do Grupo de Pesquisa conforme o anteprojeto em análise.
Avaliação - critérios:
- Clareza sobre a definição do tema e do objeto escolhido;
- Domínio e coerência no uso desses referenciais teóricos que fundamentem o objeto de estudo;
- Relevância do estudo para a educação;
- Relação do objeto de estudo com o grupo de pesquisa escolhido;
- Articulação entre o objeto e os procedimentos de pesquisa; instrumentos e objetivos do estudo pretendido.
Para preenchimento das vagas oferecidas será considerada a média aritmética das três etapas do processo seletivo numa escala descendente.
